授業最終日：全校集会（リモート）・表彰伝達など

１２月２５日（水）、冬休み前の授業最終日でした。午前中は、授業を実施し、午後は全校集会・表彰伝達をリモートで行いました。全校集会では、校長先生が歌を紹介され、目標を立てて、努力することの大切さについてお話をされました。また、山根康太生徒指導主事からは、「つながり」をテーマに冬休みの生活で意識してほしいことを話されました。表彰伝達では、運動部の主な表彰が行われました。冬休み明けには、文化面の表彰伝達を予定しています。明日より冬休みとなります。健康には十分に気を付け、充実した冬休みになることを期待しています。１月７日（火）には元気な姿で会いましょう。皆様、よいお年をお迎えください。

【全校集会（リモート）・表彰伝達の様子】













このブログの人気の投稿

体育祭大成功！！

イメージ
９月９日（土）、心配していた雨は生徒たちの熱気に吹き飛ばされ、絶好のコンディションの中、スローガン「翔（かけろ）～君は完璧で究極のランナー～」のもと令和５年度の体育祭が行われました。弾ける笑顔、生徒や保護者の大歓声がグラウンドに戻ってきました。そして、跳んで走って躍動する生徒たちの姿に胸が熱くなりました。「究極の学年・究極のクラス」とは何かを考えながら、この体育祭で感じたことをこれからの学校生活に活かしていってほしいと思います。体育祭の様子を紹介します。 オープニングセレモニー・開会式 1年生 2年生 3年生 部活動リレー
続きを読む

「東部地区中学校秋季大会」（２日目）の結果

イメージ
本日９月２７日（金）、 「東部地区中学校秋季大会」（２日目） が行われました。昨日に引き続き、湖東中学校の選手たちは、よく頑張りました。大健闘です。 剣道では、団体戦で男女アベック優勝、バスケットボールでは、男女とも決勝戦に進み、男子は見事優勝しました。卓球では、個人戦男子で浜田開世さん、個人戦女子で竹本悠奈さんが優勝しました。 両日、保護者の皆さまには、ご声援、ご協力いただき、ありがとうございました。そして、選手、顧問の先生、部活動指導員の皆様、お疲れ様でした。それぞれの部で本大会で経験したことを振り返り、今後の取組にいかしてほしいと思います。また、サッカー部、野球部の選手の皆さん、大会は続きますが、頑張ってください。応援しています。 頑張れ、湖東中生！ 本日の主な結果は以下の通りです。 【本日の主な大会結果】 ○剣道 団体戦　男子　 優勝 　　　　女子　 優勝 個人戦　男子　 １位 　河野和真　 ２位　 中森縁太　 個人戦　女子　 １位 　中江理郷　 ２位 　大島すず　 ３位 　秀坂柚衣  淺尾美月 ○バスケットボール男子   優勝 準決勝　湖東中78－43北中　 決勝　　湖東中75－45中ノ郷中 〇バスケットボール女子 　 ２位 　 準決勝　湖東中 59－46高草中・中ノ郷中 決勝　　湖東中 27－102南中 　 ○卓球男子 個人戦　 １位 　浜田開世　　ベスト１６　有田　翔 ○卓球女子 個人戦　 １位 　竹本悠奈　　 ベスト４ 　澤田舞栞　 〇サッカー 　 準々決勝　　湖東中 2－0 鳥大附属中 準決勝　   　湖東中 2－4 南中 ※９月２８日(土)、３位決定戦へ ○野球 ２回戦　湖東中4－3桜ヶ丘中 準決勝　湖東中3－5中ノ郷中・西中・高草中 ※１０月５日(土)、３位決定戦へ 〇バドミントン男子 個人戦　 シングルス　ベスト１６　岩見正太　網田　渉 〇バドミントン女子 個人戦　 ダブルス　ベスト１６　西口優桜・濵田陽奈　山名千尋・森中彩加　山本瑠愛・北村羽音 シングルス　ベスト１６　森本ひいろ　松田みなみ　坪倉和花 〇ソフトテニス男子 個人戦　 ２位　市谷優太・伊藤奉里　ベスト１６　菊川勝太・近藤　雄 〇ソフトテニス女子 個人戦　 ベスト１６　馬嶋碧彩・澤優里那 ○バレーボール男子　 湖東中1－2南中 湖東中0－2気...
続きを読む

令和６年度「体育祭」

イメージ
本日９月７日（土）、令和６年度 「体育祭」 が行われました。生徒たちは主体的に動き、全校生徒の体育祭を盛り上げようとする気持ちが溢れるすばらしい体育祭となりました。保護者の皆さまには、校舎改築のため観覧スペース・駐車場などご不便をおかけしましたが、ご理解・ご協力いただきありがとうございました。また、PTAボランティア（巡視）の方々には、体育祭運営にご協力いただき、感謝申し上げます。 体育祭スローガン：最高峰～俺らの『パワー』が尽きるまで～ ０．オープニングセレモニー １．開会式 ２．演　技 ①集団体操 ②息を合わせて湖東ハリケーン（１年） ③奪い取れ！タイヤとボー（２年） ④何を引っ張る！？みんなの希綱（３年） ⑤・⑥・⑦大縄跳び（２・３・１年） ⑧部活動対抗リレー ⑨・⑩・⑪全員リレー ３．閉会式
続きを読む